LK INNOVATE

1. ভূমিকা
2. সমস্যা চিহ্নিত করণ
3. সম্ভাব্য সমাধান
4. উপসংহার

ভূমিকা

বিগত বছরগুলোতে বাংলাদেশ বিভিন্ন ক্ষেত্রে প্রশংসনীয় অগ্রগতি অর্জন করেছে। কিন্তু একটি ক্ষেত্রে এখনও উল্লেখযোগ্য মনোযোগ প্রয়োজন। তা হলো শিক্ষা ব্যবস্থা। শিক্ষা যে কোন জাতির উন্নয়নের মূল ভিত্তি। বাংলাদেশের জন্য শিক্ষা ব্যবস্থার প্রধান সমস্যাগুলি সমাধান করা অপরিহার্য। ১৬০ মিলিয়নেরও বেশি জনসংখ্যার দেশ বাংলাদেশের ক্ষেত্রে একটি শক্তিশালী শিক্ষা ব্যবস্থা মাধ্যমে মানব মূলধন বৃদ্ধি, উদ্ভাবন এবং একটি সমৃদ্ধ ভবিষ্যত সুরক্ষিত করার অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থার বর্তমান অবস্থা বিভিন্ন চ্যালেঞ্জে জর্জরিত যা দেশের সম্ভাবনাকে বাধাগ্রস্ত করছে। এই নিবন্ধে, আমি প্রতিটি শিশুর জন্য মানসম্মত শিক্ষা নিশ্চিত করার পথে প্রতিবন্ধকতাগুলো সনাক্ত করব, সমাধান প্রস্তাব করব এবং দেশের উজ্জ্বল ভবিষ্যত নিশ্চিত করার জন্য ব্যাপক সংস্কারের প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেব।

সমস্যা চিহ্নিত করণ

১) অপর্যাপ্ত অবকাঠামো ও শিক্ষার সুযোগে সমতার অভাব: বাংলাদেশের অনেক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শ্রেণিকক্ষ, গ্রন্থাগার, পরীক্ষাগার এবং স্যানিটেশন সুবিধাসহ যথাযথ অবকাঠামোর অভাব রয়েছে। অপর্যাপ্ত অবকাঠামো শিক্ষার পরিবেশকে ব্যাহত করে এবং শিক্ষার্থীদের একাডেমিকভাবে উন্নতি করার ক্ষমতাকে কমিয়ে দেয়।

বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থার অন্যতম প্রধান সমস্যা হচ্ছে প্রবেশাধিকার ও সমতার অভাব। অনেক শিশু, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত ব্যাকগ্রাউন্ডের শিশুরা আর্থিক সীমাবদ্ধতা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে দূরত্ব বা তাদের পরিবারের আয়ের কারণে স্কুলে যেতে অক্ষম। শিক্ষার সুযোগ তৈরিতে এটি তীব্র বৈষম্য তৈরি করে, দারিদ্র্যের চক্রটিকে স্থায়ী করে এবং সামাজিক গতিশীলতাকে বাধা দেয়। তালিকাভুক্তির হার বৃদ্ধিতে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি হলেও উল্লেখযোগ্য সংখ্যক শিশু, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর শিশুরা এখনও শিক্ষার সুযোগ থেকে বঞ্চিত। লিঙ্গ বৈষম্য অব্যাহত রয়েছে, সামাজিক রীতিনীতি এবং অর্থনৈতিক বাধার কারণে মেয়েরা শিক্ষাগ্রহণে এখনও চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়।

২) শিক্ষার গুণগত মান: অর্থনৈতিক অগ্রগতি সত্ত্বেও বাংলাদেশের শিক্ষার গুণগত মান একটি বড় উদ্বেগের বিষয়। অনেক স্কুল প্রশিক্ষিত এবং যোগ্যতাসম্পন্ন শিক্ষকের অভাব, পুরানো শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং অপর্যাপ্ত শিক্ষা উপকরণে সমস্যায় ভুগছে। পুরানো শিক্ষাদান পদ্ধতি, না বুঝে মুখস্থকরণের উপর ফোকাস সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং ব্যবহারিক দক্ষতা বিকাশের অনুপস্থিতি সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং সৃজনশীলতা বিকাশের ক্ষমতাকে ব্যাহত করে এবং শিক্ষার্থীদের বিশ্বব্যাপী চাকরির বাজারে প্রতিযোগিতা করার ক্ষমতাকে বাধাগ্রস্থ করে।

৩) শিক্ষকের গুণগত মান ও প্রশিক্ষণ: যোগ্যতাসম্পন্ন ও প্রশিক্ষিত শিক্ষকের অভাব একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। অপর্যাপ্ত প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম এবং কম বেতন শিক্ষাবিদদের মধ্যে অনুপ্রেরণার অভাবে অবদান রাখে। এর ফলে শিক্ষার্থীদের জন্য নিম্নমানের শেখার অভিজ্ঞতা হয় এবং তাদের সাফল্যের সম্ভাবনা সীমিত থেকে যায়।

৪) পরীক্ষা-ভিত্তিক সংস্কৃতি: বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থা ব্যাপকভাবে পরীক্ষা-কেন্দ্রিক, না বুঝে মুখস্থ করণ এবং উচ্চ নম্বর অর্জনের উপর অত্যধিক জোর দেওয়া হয়। এই পদ্ধতিটি কেবল সৃজনশীলতা এবং স্বাধীন চিন্তাভাবনাকে দমন করে না বরং শিক্ষার্থীদের উপর তীব্র চাপ সৃষ্টি করে, মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা সৃষ্টি করে এবং তাদের সামগ্রিক বিকাশকে সীমাবদ্ধ করে।

৫) লিঙ্গ বৈষম্য: উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি সত্ত্বেও, লিঙ্গ বৈষম্য বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় একটি উল্লেখযোগ্য উদ্বেগের বিষয় হিসাবে রয়ে গেছে। মেয়েরা, বিশেষত গ্রামাঞ্চলে, প্রায়শই সাংস্কৃতিক এবং সামাজিক বাধার মুখোমুখি হয় যা তাদের শিক্ষায় প্রবেশাধিকার সীমাবদ্ধ করে। এটি কেবল তাদের শিক্ষার অধিকার থেকে বঞ্চিত করে না, দেশের সামগ্রিক উন্নয়নকেও বাধাগ্রস্ত করে।

সম্ভাব্য সমাধান

১) শিক্ষায় বিনিয়োগ বৃদ্ধি: প্রবেশাধিকার এবং সমতার সমস্যা সমাধানের জন্য, সরকারের উচিত জাতীয় বাজেটের একটি উচ্চ শতাংশ এই খাতে বরাদ্দ করে শিক্ষাকে অগ্রাধিকার দেওয়া। বিশেষ করে গ্রামাঞ্চলে আরও বেশি স্কুল নির্মাণ, সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের বৃত্তি ও আর্থিক সহায়তা প্রদান এবং উন্নত অবকাঠামো ও সম্পদের মাধ্যমে শিক্ষার মানোন্নয়নে এই বর্ধিত বিনিয়োগ পরিচালিত হওয়া উচিত।

২) শিক্ষক প্রশিক্ষণ এবং পাঠ্যক্রম পরিবর্ধন (Curriculum Enhancement): শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে আরও বেশি মনোনিবেশ করে শিক্ষার গুণগত মান বাড়ানোর চেষ্টা করতে হবে। শিক্ষকদের চলমান পেশাগত উন্নয়নের সুযোগ প্রদান করতে হবে। তাতে শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগ্রহনে কার্যকরভাবে সম্পৃক্ত করা যাবে এবং উচ্চমানের শিক্ষা প্রদানের জন্য শিক্ষকদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন সম্ভব হবে। উপরন্তু, পাঠ্যক্রম আধুনিক বিশ্বের চাহিদার সাথে সামঞ্জস্য পূর্ণ করার জন্য নিয়মিত সংশোধন এবং আপডেট করতে হবে, ইন্টারেক্টিভ এবং ব্যবহারিক শেখার পদ্ধতিগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে হবে, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা (critical thinking) এবং সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করে। শিক্ষাগত দক্ষতা বৃদ্ধি, পেশাগত উন্নয়নকে উৎসাহিত করা এবং শিক্ষাবিদদের মধ্যে অনুপ্রেরণা বোধ বাড়ানোর জন্য ব্যাপক শিক্ষক প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করা উচিত। প্রতিযোগিতামূলক বেতন, প্রণোদনা এবং ক্যারিয়ারের অগ্রগতির সুযোগগুলি যোগ্য শিক্ষকদের আকৃষ্ট করতে এবং ধরে রাখতে পারবে।

৩) দক্ষতা উন্নয়ন এবং ব্যবহারিক শিক্ষার উপর জোর দেয়া: পরীক্ষা-ভিত্তিক সংস্কৃতি থেকে বেরিয়ে দক্ষতা উন্নয়ন এবং ব্যবহারিক শিক্ষাকে মূল্য দেয় এমন সংস্কৃতিতে মনোনিবেশ করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। প্রকল্প-ভিত্তিক অ্যাসাইনমেন্ট, উপস্থাপনা এবং গ্রুপ আলোচনার মতো বিকল্প মূল্যায়ন পদ্ধতি প্রবর্তন করে তা অর্জন করা যেতে পারে। শিক্ষার্থীদের বাস্তব বিশ্বের পরিস্থিতিতে জ্ঞান প্রয়োগ করতে উৎসাহিত করে সমস্যা সমাধানের ক্ষমতাকে লালন করতে হবে। বিষয়বস্তু আরও বিস্তৃত বোঝার জন্য উৎসাহিত করতে হবে। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধান, সৃজনশীলতা এবং ব্যবহারিক দক্ষতা উন্নয়নকে অগ্রাধিকার দিয়ে শিক্ষা পাঠ্যক্রম সংশোধন করতে হবে। হাতে-কলমে শেখা, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ এবং প্রযুক্তির সংহতকরণের উপর জোর দেওয়া শিক্ষার্থীদের আধুনিক বিশ্বের চাহিদার জন্য আরও ভালভাবে প্রস্তুত করবে।

৪) লিঙ্গ সমতা এবং ক্ষমতায়নের প্রচার: এই সমস্যা সমাধানের জন্য, একটি বহুমুখী পদ্ধতি প্রয়োজন। সরকারের উচিত হবে লিঙ্গ গতানুগতিকতার বিরুদ্ধে সচেতনতা মূলক প্রচারণা চালানো, পরিবারগুলোকে মেয়েদের শিক্ষাকে অগ্রাধিকার দিতে উৎসাহিত করা এবং মেয়েদের জন্য নিরাপদ ও অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা। মেয়েদের শিক্ষাকে সহায়তা করতে এবং সবার জন্য সমান সুযোগ তৈরি করতে আরও বৃত্তি এবং আর্থিক প্রণোদনাও সৃস্টি করা যেতে পারে। সবার জন্য সমান প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করতে হবে। প্রান্তিক জনগোষ্ঠী ও মেয়েদের শিক্ষার প্রতিবন্ধকতা নিরসনে সরকারের আরও বেশি উদ্যোগ নিতে হবে। বৃত্তি প্রদান, প্রত্যন্ত অঞ্চলে স্কুল স্থাপন এবং মেয়েদের শিক্ষাকে বাধাগ্রস্ত করে এমন সামাজিক নিয়মগুলি মোকাবেলা করে এই ব্যবধানটি কমিয়ে আনা সম্ভব।

৫) অবকাঠামো উন্নয়ন: সুসজ্জিত শ্রেণিকক্ষ, গ্রন্থাগার, পরীক্ষাগার এবং স্যানিটেশন সুবিধা নির্মাণের দিকে মনোনিবেশ করে শিক্ষার অবকাঠামো উন্নয়ন ও সম্প্রসারণের জন্য সরকারকে পর্যাপ্ত তহবিল বরাদ্দ করতে হবে। বেসরকারী খাত এবং আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলির সাথে সহযোগিতাও অবকাঠামোগত ব্যবধান পূরণে সহায়তা করতে পারে।

উপসংহার

দেশের তরুণদের সম্ভাবনাকে কাজে লাগানোর জন্য বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার অত্যন্ত জরুরি। শিক্ষা ব্যবস্থার সময়েপযোগী সংস্কার দেশের উজ্জ্বল ভবিষ্যত নিশ্চিত করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। শিক্ষার গুণগত মান, পরীক্ষা-ভিত্তিক সংস্কৃতি এবং লিঙ্গ বৈষম্যের সমস্যা সমাধানের মাধ্যমে বাংলাদেশ তার তরুণদের পূর্ণ সম্ভাবনা উন্মোচন করতে পারে এবং ক্রমবর্ধমান প্রতিযোগিতামূলক বৈশ্বিক প্রেক্ষাপটে বিকাশের জন্য তাদের প্রয়োজনীয় দক্ষতায় সজ্জিত করতে পারে। পর্যাপ্ত অবকাঠামো, শিক্ষার মানোন্নয়ন, শিক্ষক প্রশিক্ষণ বৃদ্ধি এবং সমান প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করার মাধ্যমে আমরা ভবিষ্যতের জন্য একটি শক্তিশালী ভিত্তি গড়ে তুলতে পারি। সরকার, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, সুশীল সমাজ এবং আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের সামগ্রিক ও সমন্বিত সহযোগিতা ও বিনিয়োগের মাধ্যমে এই রূপান্তরমূলক সংস্কারে সম্ভব। দেশের ভবিষ্যতের জন্য তা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এর মাধ্যমে আমরা আগামী প্রজন্মের বাংলাদেশীদের মধ্য থেকে উন্নত নেতৃত্ব, আন্তর্জাতিক মানের উদ্ভাবক এবং ইতিবাচক পরিবর্তনকারী সৃষ্টি করতে পারবো। কেবল তখনই আমরা সত্যিকার অর্থে একটি সমৃদ্ধ ও অন্তর্ভুক্তিমূলক সমাজ অর্জন করতে পারব যেখানে শিক্ষা অগ্রগতির অনুঘটক হয়ে উঠবে।

২০ মে ২০২৩